试论高中英语整体性教学原则  

作　　者：孟慧丽 

机构地区：[1]河北省灵寿县陈庄中学

出　　处：《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2012年第5期131-131,共1页

摘　　要：如何在高中课文教学中培养整体阅读能力，一直是高中教师研究探索的问题。本文着重从培养提高阅读理解能力的角度，就高中课文教学的整体与分段教法略陈管见。

关 键 词：整体性教学原则 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]