师范生教育技术技能评价研究  

作　　者：李自美[1] 杨国翠[2] 

机构地区：[1]保山学院信息学院 [2]保山学院数学学院

出　　处：《科技信息》2012年第16期407-407,共1页Science & Technology Information

摘　　要：本文阐述了师范生教育技术技能培养的重要性,以及评价体系对于课程培养的意义,并从动作技能评价入手,分析了当前师范生教育技术技能评价的研究现状。

关 键 词：教育技术技能 评价研究 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]