学生的性格剖析及教育方法探索  

作　　者：潘玉川[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学西语学院

出　　处：《时代教育》2012年第9期86-86,共1页Time Education

摘　　要：心胸狭窄的学生遇事难想开,爱钻＂牛角尖＂,生活中易闹情绪,与同学难搞团结。通过对他们的性格特征进行理性的剖析,做好心胸狭窄学生思想工作的方法应因人、因事、因时而异,机动灵活。从总的方法来说,应当遵守＂清＂、＂亲＂、＂疏＂、＂慎＂这四项基本原则。

关 键 词：心胸狭窄 性格 亲近 疏导 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]