对护理本科生文学作品阅读体会的质性研究  

Qualitative study on experience of reading literatures of nursing undergraduates

作　　者：李薇[1,2] 张金华[1] 张海燕[1] 

机构地区：[1]新乡医学院护理学院 [2]新乡医学院三全学院

出　　处：《护理研究（上旬版）》2012年第5期1233-1235,共3页Chinese Nursing Researsh

基　　金：2009年河南省教育科学“十一五”规划课题,编号:2009-JKGHAG-0607

摘　　要：[目的]了解护理本科生阅读文学作品的真实体会,培养护生的职业情怀。[方法]采用质性研究的现象学研究方法,对60名在校本科护生阅读文学作品的302篇心得体会进行分析。[结果]采用类属分析法得出4个主题:对生命的感悟、对职业的思考、理解与宽容、人性的温暖。[结论]通过阅读文学作品有利于培养护生的人文精神,是一种良好的人文教育形式。

关 键 词：护理学生 文学作品 人文精神 质性研究 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]