从高考英语作文命题趋势谈高中英语写作教学创新  

作　　者：陈慧敏[1] 

机构地区：[1]常州市第二中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第12期18-18,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：当前英语写作教学过于注重写作目的的直接性,学生英语写作能力得不到循序渐进提高,高考英语中写作仍是考生一大短板。本文结合工作实践,探究在高中英语写作教学中运用＂过程写作法＂,以实现学生英语写作能力可持续提高。

关 键 词：命题趋势 成果写作法 过程写作法 教学策略 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]