试论一堂好课的标准  

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作  者:孙绪武[1] 

机构地区:[1]广东技术师范学院,广东广州510665

出  处:《广东技术师范学院学报》2012年第2期115-117,共3页Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

摘  要:研究一堂好课的标准对于课堂教学质量的提高具有重要意义。好课的标准应该是:切实可行的教学目标;完整的课堂教学环节;高超的教学才能;得当的教学方法等。

关 键 词:标准 教学 教师 质量 

分 类 号:G423.04[文化科学—课程与教学论]

 

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