让人欢喜让人忧的“批评教育权”  

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作  者:王燕 

机构地区:[1]乳山市怡园中学

出  处:《山东教育》2012年第5期16-17,共2页

摘  要:现如今很多老师面对个性鲜明,早熟敏感的新一代教育对象,大都想“明哲保身”,“不敢管,不愿管,多管不如少管”的想法和做法成了教育的主流,

关 键 词:教育权 批评 “明哲保身” 个性鲜明 教育对象 老师 

分 类 号:G635.1[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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