家庭教育:“流动家庭”与“留守家庭”的比较分析  

作　　者：许传新[1,2] 

机构地区：[1]西南交通大学经济管理学院 [2]成都理工大学文法学院

出　　处：《中国青年研究》2012年第5期59-62,19,共5页China Youth Study

基　　金：国家社科基金‘十一五’规划(教育学科)2008年度国家青年课题<"流动"与"留守"子女教育比较研究>(项目批准号:CGA080212)的阶段性成果之一

摘　　要：本文利用较大规模问卷抽样调查结果,从家庭教育资本、家庭教育期望、家庭教育行为、家庭与学校的互动、家庭教育的主观评价五个方面对"流动子女"与"留守子女"的家庭教育状况进行了比较分析。比较分析结果一致表明,"流动子女"家庭教育要优于"留守子女"。文章最后认为"流动家庭"较之"留守家庭"的家庭教育比较优势,正是促成农民工外出家庭化的一个重要原因之一。

关 键 词：流动子女 留守子女 家庭教育 比较 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]