大学人才培养模式历史发展及其特点  

作　　者：谢静[1] 

机构地区：[1]贺州学院

出　　处：《北方文学（下）》2012年第5期151-152,共2页Northern Literature

摘　　要：本文对专才教育、通才教育、专业教育以及通识教育等大学人才培养模式的历史发展进行研究,深入探讨不同人才培养模式的历史背景与发展特点;并对四种大学人才培养模式的培养目的与优缺点进行剖析,最后提出本人对于我国大学人才培养模式的思考与建议。

关 键 词：专才教育 通才教育 专业教育 通识教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]