高中生英语学习中的情感因素调查  

作　　者：袁薇薇[1] 

机构地区：[1]保山学院

出　　处：《北方文学（下）》2012年第5期191-191,共1页Northern Literature

摘　　要：为了进一步了解情感因素对高中生英语学习的作用和影响,本文采取问卷调查的形式,对高中生情感因素进行了调查和分析,以便找到有效的情感策略,培养学生良好的情感品质,进而提高外语的教学质量。

关 键 词：情感因素 动机 焦虑 移情 调查 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]