袁薇薇

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大学英语“课程思政”教学模式的协同育人建构研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期70-73,共4页袁薇薇 
云南省教育厅2021年云南省高等学校大学外语教学改革项目,一般课题:新文科背景下边疆地方应用型本科院校《大学英语》课程思政教学改革实践与研究。
协同育人的理念在于打破学科之间的限制,通过学科协同的方式实现全方位育人的新模式。协同育人理念下的课程思政教育模式,就是在课程教学中融入课程思政的建设理念。文章分析了协同育人背景下课程思政建设的内涵,论述了大学英语“课程...
关键词：育人教学 课程思政 教学建构研究 
文化自信视野下的大学英语教学创新探索被引量：1
《英语广场（学术研究）》2021年第36期88-90,共3页袁薇薇 
保山学院“课程思政”教学改革研究专项课题:《大学英语》课程思政示范课程,编号:ZSP202126。
在当今时代背景下,英语作为一门普及性语言和通用性语言,在国际交流和合作中具有重要作用。在我国教育领域中,大学英语教学以培养更多国际型人才为主要目的,不断在教学过程中做出改革创新。但也正是由于越来越多的教育工作者在这一层面...
关键词：文化自信 大学英语 教学 创新 
初中语法有效教学初探被引量：1
《校园英语》2019年第51期223-223,共1页袁薇薇 
语法在英语学习中起着至关重要的作用。为了提高学生的英语水平,英语教师应该根据实际情况寻求适合学生的有效教学方法。本文从现如今语法在初中学习的重视程度着手,分析了英语教师应掌握的有效教学方法。
关键词：英语语法 重视程度 教学方法 
英语专业教育实习调查
《新课程（下）》2014年第10期136-136,共1页袁薇薇 
保山学院科学研究基金项目研究课题(立项编号:13BY017)
教育实习是英语专业学生走上教学岗位前的一次锻炼活动,是对英语教学的体验和实践。本论文以问卷形式对保山学院英语专业学生进行了教育实习调查,旨在了解其教育实习的整体情况,并对调查结果进行分析。教育实习是师范生培养过程中不可...
关键词：教育实习 英语专业 实际课堂教学 理论知识运用 锻炼活动 教学岗位 就业取向 实习学校 师范生培养 
英语教育专业学生试讲存在的问题及对策
《校园英语》2014年第29期43-43,共1页袁薇薇 
保山学院科学研究基金项目研究课题(立项编号:13BY017)
试讲是师范生进行实习前对其所学教学技能掌握程度的一次重要检验活动。本文对英语教育专业学生试讲进行了跟踪调查,发现了试讲过程中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了相应的解决策略,旨在提高英语教育专业学生的教学能力。
关键词：英语教育专业学生 试讲 问题 策略 
高中生英语学习中的情感因素调查
《北方文学（下）》2012年第5期191-191,共1页袁薇薇 
为了进一步了解情感因素对高中生英语学习的作用和影响,本文采取问卷调查的形式,对高中生情感因素进行了调查和分析,以便找到有效的情感策略,培养学生良好的情感品质,进而提高外语的教学质量。
关键词：情感因素 动机 焦虑 移情 调查 
On the Understanding of Cross-cultural Adaptation
《英语广场（学术研究）》2012年第6期103-104,共2页袁薇薇 
This paper puts its emphasis on the process of cross-cultural adaptation from a theoretical perspective.First,the term cross-cultural adaptation will be interpreted.Second,the process of cross-cultural adaptation duri...
关键词：cross-cultural adaptation ENCULTURATION ACCULTURATION ASSIMILATION deculturation culture shock 
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