试讲

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讲解(节选)
《语文世界(中旬刊)》2025年第1期1-1,共1页叶圣陶 
国文课里读到文言,就得作一番讲解的功夫。或者由同学试讲,由教师和其他同学给他订正(讲得全对,当然无须订正);或者径由教师讲解,同学们只须坐在那儿听。两种方法比较起来,自然前一种来得好。因为让同学们试讲和订正,同学们先作一番揣...
关键词:试讲 教师讲解 文言 订正 阅读 功夫 想一想 揣摩 
那些时光,那些花儿
《当代教育》2024年第4期203-208,共6页田娇 
静坐在阳光中,突然想起一些旧时光,那些细碎的美好,一点一点从回忆中溢出来,竟然如珍珠一般,熠熠生辉。——题记排名二十一2006年,在家人前瞻性预测纳雍不好就业的情况下,我随着即将毕业的大军,稀里糊涂参加了赫章到贵阳招考100个教师...
关键词:试讲 前瞻性预测 考试成绩 一堂课 
“影前十分钟”宣讲案例
《党的生活(河南)》2024年第22期23-24,共2页 
一、案例简介南阳市宛城区“百姓宣讲团”针对基层群众更喜欢“理论+文艺”等宣讲形式的情况,利用公益电影放映平台,在实践中探索出基层理论宣讲的新载体“影前十分钟”微课堂。成立“影前十分钟”微课堂团队,建立健全“影前十分钟”微...
关键词:集体备课 理论宣讲 电影放映 南阳市宛城区 公告栏 案例简介 试讲 基层群众 
培养未来科学之星,小小讲解员大放异彩
《少年发明与创造(小学版)》2024年第21期11-11,共1页
今年暑假,有“一抹红”在甘肃省金塔县科技馆内成为了一道靓丽的风景线。他们的身影遍布各个展厅,为公众提供科普讲解服务,被参观者亲切地称为“小小科普讲解员”。本次活动共分为两期开展,深受广大群众和青少年的期待与好评。活动中,...
关键词:辅导老师 讲解技巧 示范引导 职责定位 讲解员 试讲 科普 科技馆 
答青年问
《师道(人文)》2024年第10期63-64,共2页尧卫国 
老师您好,我是一名学科语文教育专业的研究生,毋庸置疑,毕业之后想成为一名优秀的语文教师。经过一年的学习,我们除了掌握一些有关语文教育的思想理论和热点名词,也接受了一些相应的技能训练,诸如“微格教学”“无生试讲”之类。在理论...
关键词:微格教学 语文教育专业 试讲 研究生 语文教师 技能训练 针对性 一名 
难忘的比赛
《中学生阅读(初中读写)》2024年第10期35-36,共2页吕菲雅 和少波(指导) 
2023年的春天,我参加了孟津区教体局组织的“红领巾讲解员”风采大赛。我讲解的是我们孟津区的红色教育基地——抗日英雄李邦俊故居纪念馆。在备赛过程中,班主任张老师从纪念馆概况、讲解的意义、讲解的流程、注意事项等方面,对我进行...
关键词:讲解 班主任 抗日英雄 试讲 纪念馆 张老师 注意事项 
点亮夜空的那颗星——记全国模范教师易少彬
《江西教育》2024年第33期19-22,共4页廖肇银 
赣州市第三中学党政办主任易少彬,祖孙三代从教,从小受到良好家风濡染,心之所向皆为杏坛。2004年9月,易少彬从鹰潭来到赣南师范学院(现为赣南师范大学)求学。在大学的第一次班会课上,易少彬就大声说出了自己的奋斗目标——将来要做一名...
关键词:语文课本 班会课 赣南师范学院 网上搜索 试讲 全国模范教师 祖孙三代 党政办 
基于马尔可夫链的高校青年教师教学能力综合动态评估模型及其应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0096-0100,共5页罗雯 惠方姝 李春香 
在当今社会,教学能力教师职业素养的核心组成,是教学质量的根本保证。青年教师是高校教育的中坚力量,合理有效的教学能力评估模型有益于持续提高整体的教学质量。本文基于马尔可夫链方法,利用三级试讲数据,构建了一类高校青年教师教学...
关键词:青年教师 教学能力 评估模型 马尔可夫链 三级试讲 
汉语国际教育专业硕士试讲特征实证研究——基于扎根理论的探索性尝试
《九江职业技术学院学报》2024年第3期54-59,共6页高阳光 李永 
国家社会科学基金项目“汉语的语序类型对语法化的影响研究”(项目编号:17BYY49)。
试讲作为快速测试教师授课能力、发现教师讲课优缺点的教学手段,被频繁地使用于职前教师的培养中。本研究基于扎根理论的研究方法对24位汉语国际教育专业在校硕士生进行课堂观察及半结构化访谈,通过对观察和访谈数据的三级编码,构建由...
关键词:汉语国际教育 试讲 扎根理论 
专科学前教育学生模拟试讲现状及策略研究——以湖北幼儿师范高等专科学校为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第9期0073-0076,共4页周若照 
众所周知,我国学前教育人才培养机构体系中有很大部分是高职高专类院校,它们侧重培养实践应用类人才,而专科学生在实践应用能力方面相对薄弱。在此背景下,为帮助专科学生将理论知识应用到实践教学中,提升专科学前教育学生综合教学能力...
关键词:学前教育 专科学生 模拟试讲 现状 策略 
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