班会课

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其实它不难
《小学生学习指导》2025年第14期16-17,共2页王婷婷 
最近锦锦不太爱写作业,经常趴在桌子上,一副无精打采的样子,对什么都提不起兴趣。这天刚好有班会课,在大家的关心和询问下,他满面愁容地说:“四年级的功课好难,我努力了一个月也没什么进步!我觉得自己没希望了!”话匣子一打开,很多同学...
关键词：无精打采 四年级 进步 作业 希望 班会课 
对校园欺凌Say No——小学高段预防校园欺凌心理主题班会课
《中小学心理健康教育》2025年第14期68-71,共4页郭洁 
【班会背景】近年来,关于“校园欺凌”的报道屡见不鲜,引起了社会各界的广泛关注。很多学生在遭受欺凌时不敢发声、不敢求助、不知所措,从而导致一些无法挽回的悲剧发生。小学高段的学生正处于自我意识与个性特征快速发展的关键阶段,对...
关键词：校园欺凌 心理情景剧 自我保护 
“心理班会”栏目征稿启事
《中小学心理健康教育》2025年第14期55-55,共1页无 
目前,随着青少年心理问题的多发,学校心理健康教育工作得到了前所未有的重视和支持。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动等有机结合,促进青少年身心健康。在此背景下,班会课成...
关键词：青少年心理问题 班主任工作 班会课 
“心理班会”栏目征稿启事
《中小学心理健康教育》2025年第10期71-71,共1页《中小学心理健康教育》编辑部 
目前,随着青少年心理问题的多发,学校心理健康教育工作得到了前所未有的重视和支持。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动等有机结合,促进青少年身心健康。在此背景下,班会课成...
关键词：学校心理健康教育 班会课 青少年身心健康 班主任工作 心理班会 青少年心理问题 工作系统化 常态化 
晒晒我们班的“牛人”
《创新作文(初中版)》2025年第4期28-29,共2页吴铭睿 周伯文(指导) 
我们班有几个“牛人”,下面,让我来介绍一下他们吧!毛遂自荐的班长新学期的第一节班会课要进行班干选举。由于同学们相互了解不深,所以没有一个同学参加竞选,班会课一时陷入冷场。这时,一位高个子同学呼的一下从座位上站起来,大声说道:...
关键词：选举 班长 毛遂自荐 牛人 高个子同学 班会课 
初中体验式德育主题班会课的实效性探究
《中小学班主任》2025年第7期65-67,共3页海鹏 
2024年河南省教育科学规划课题“初中学段体验式德育活动的实施策略研究”(项目编号:2024YB1010)阶段性研究成果。
体验式主题班会是一种基于学校教育教学环境,根据一定的教育目的,由老师、学生共同设计的班会活动。初中体验式德育主题班会课目前存在教育理念滞后、班会形式缺创新性、德育资源缺乏系统性的问题,对此,教师应强化德育理念,立足育人导...
关键词：初中 体验式德育 主题班会课 实效性 
深度德育:中学主题班会课育人的样本探索
《中小学班主任》2025年第7期71-73,共3页杨帮造 
深度德育作为一种全新的德育模式,强调个体的内在品质、人生观和价值观的培育,注重实践、体验及情感教育等。深度认知是其前提条件,深度情感是其基础要素,深度思维是其关键因素,深度实践是其重要抓手,教师可从这四个维度出发,达成深度...
关键词：深度德育 主题班会 样本探索 
生本视域下常规班会课的生成逻辑与范式建构
《教学与管理》2025年第10期29-32,共4页袁亮 徐鑫梦 
生本是常规班会课生成和开展的依据。常规班会课具有整体性与阶段性、普遍性与特殊性、预设性与生成性、封闭性与开放性相统一的特点。理论上的应然水平与实践中的实然水平之间的差距是常规班会课生成的必然逻辑。班主任在开展常规班会...
关键词：生本 高中学段 常规班会课 时间分段法 小先生执班法 
做幸福的使者
《初中生必读》2025年第3期12-15,共4页周艳芳 
本期话题:珍爱生命,热爱生活策划:白乐乐撰稿:周艳芳主持人:金灵鲲李亚楠地点:合肥一六八陶冲湖中学录播教室开场白同学们,著名诗人席慕蓉曾经说过,每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈或温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只...
关键词：班会课 席慕蓉 录播教室 主持人 开场白 热爱生活 一朵花 珍爱生命 
中学主题班会课人性关照的缺失与回归
《教学与管理》2025年第7期31-34,共4页汪多维 
从人性的角度来说,人具有自然属性、社会属性和精神属性,中学主题班会课立足于中学生个人发展,具有人性化的教育意义。然而,在中学主题班会实践中存在人性关照的缺失:目标意识重“成人”轻“成己”,内容设计出现知与行的失衡,方式选择...
关键词：中学主题班会课 班会课的人性化 人性关照 人性回归 
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