人性回归

作品数：264被引量：244H指数：7
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中学主题班会课人性关照的缺失与回归
《教学与管理》2025年第7期31-34,共4页汪多维 
从人性的角度来说,人具有自然属性、社会属性和精神属性,中学主题班会课立足于中学生个人发展,具有人性化的教育意义。然而,在中学主题班会实践中存在人性关照的缺失:目标意识重“成人”轻“成己”,内容设计出现知与行的失衡,方式选择...
关键词：中学主题班会课 班会课的人性化 人性关照 人性回归 
基于人性回归的公共空间设计技术研究
《城市建设理论研究(电子版)》2025年第2期61-63,共3页陈晨 
随着时代的不断发展以及社会的不断进步,如何针对城市内部公共空间规划进行优化完善,使其适应市民日常生活需求已成为规划团队需要面对的关键性挑战。本文以城市公共空间的结构要素及其本质作用作为切入点,分析了人性回归理念下城市公...
关键词：人性回归 城市发展 公共空间 设计思路 
《年会不能停》:拼贴美学、狂欢叙事与人性回归
《武汉广播影视》2024年第5期55-58,共4页谈映虹 
2023年董润年自编自导的电影《年会不能停》是一部关注当代职场生态的喜剧电影。影片在美术设计与视听语言中运用拼贴的手法展示了后现代的都市生活,同时塑造出狂欢化的喜剧空间。以拼贴美学为入口、以狂欢化为理论路径,可以为我们提供...
关键词：《年会不能停》 拼贴 狂欢 人性 喜剧 
从技术理性到价值理性:科技异化后的人性回归被引量：1
《今古文创》2024年第10期51-53,共3页游格 
自第一次科技革命后,科学技术在人们日常生活中的作用愈加重要。同样,科技所带来的诸多负面效应也相继引发人们的思考。其中马尔库塞的科技异化思想,就是这种对科技负面效应进行深刻反思的代表。马尔库塞认为:科学技术成为适用于一切目...
关键词：科技异化 技术理性 价值理性 
创世神话的人性回归坚贞情侣的倾情塑造——评长篇民歌体叙事诗《喜鹊之歌》
《河池学院学报》2023年第5期1-10,共10页谭为宜 
广西文艺评论基地项目“桂西北多民族文学艺术研究”。
《喜鹊之歌》三部曲是诗人蓝朝云依据流传于桂西北民间的非遗项目,在田野调查的基础上创作的5万行民歌体长篇叙事诗。文章从人物形象这一维度对该诗作展开讨论,认为作品是基于“人”性的刻画,进而向完美的“神”性蜕变,然而又始终具有...
关键词：《喜鹊之歌》 形象塑造 人性与神性 爱情颂歌 表现手法 
从深圳出发,向人性回归——邓一光论
《中国当代文学研究》2023年第4期146-153,共8页申霞艳 
2009年邓一光举家南下深圳成为他写作的分水岭。暂停后爆发式的深圳叙事与此前的军旅题材同样光芒四射。邓一光对现代城市丰富性的探索引人注目。2019年长篇《人,或所有的士兵》出版,叙事聚焦“二战”期的湾区,以一个中日混血战俘的审...
关键词：邓一光 深圳叙事 军旅 神性 
人与自然主题电影“诗意审美”的多重建构
《文艺争鸣》2023年第6期202-205,共4页丁婷婷 
德国诗人荷尔德林的“人充满劳绩,然而人诗意地栖居在大地上”,很好地表达了“诗意是人类最渴望的生存境界”的观点。对诗意生存的描述与渴盼,标志着人类从本能上对于物质羁绊的对抗与挣扎,在面对社会与自然时,尤其是疫情后的生活,能以...
关键词：彰显个性 返璞归真 人性回归 诗意生存 荷尔德林 诗意地栖居 生存境界 生态系统 
《我的叔叔于勒》中的突变与错位
《文学教育》2022年第8期45-47,共3页严俊燕 刘冰冰 
《我的叔叔于勒》是部编版语文九年级上册第四单元的莫泊桑所写的一篇经典短篇小说。这篇小说写了菲利普夫妇与“我”在船上遇到于勒,把两者对于勒情感态度的不同进行对比所产生的情感错位,进而得出主题对人性回归的呼唤。许多教师在教...
关键词：突变 错位 人性回归 
你有一颗心感知时间
《今日中学生》2022年第2期14-15,共2页杨武能(译) 
毛毛是一个不知从哪儿冒出来的小姑娘,她善于倾听,总能解决身边人的烦恼可某一天,城市里突然涌进了一群疯狂的时间窃賊,他们巧舌如簧,让许多人变得冷漠焦躁。于是,战斗的号角被吹响了……在这本荣获12项文学大奖的书里,作者将许多抽象...
关键词：人性回归 文学大奖 操纵者 物质主义 善于倾听 尖锐批判 抽象概念 
儿童对话:实现学科教学的人性回归
《江苏教育》2021年第69期6-9,共4页张燕 
基于人性回归的高度探讨“儿童对话”的学科教学建构,旨在通过“儿童对话”让学科知识结构与学生的生活经验、生命成长产生联系,并在知识活化的过程中建构学科情感与文化,形成扎实的学科素养,实现对人性的培育。
关键词：儿童对话 学科入口 学科情感 学科素养 学科文化 
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