数学创新教育与数学思维活动  

作　　者：乔翠芬 

机构地区：[1]陕西神木中学

出　　处：《考试（教研版）》2012年第4期53-53,共1页

摘　　要：要实施数学创新教育,就要抛弃那些传统的数学教育观。注重数学思维过程是数学教育规律的要求,是数学本质的要求,是思维科学的要求,是创新教育的要求。数学教师在课堂教学中要有体现创新教育的课堂＂数学思维过程＂行为表现。那就是要常常使用：推断、类比、联想、想象、发散、逆向等方法;善于引导学生。

关 键 词：数学 创新 思维 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]