让数学课呈现“理性”之美——“量角与画角”磨课思考  

作　　者：柴玉飞 

机构地区：[1]浙江省诸暨市滨江小学

出　　处：《小学数学教育》2012年第5期17-18,共2页

摘　　要：缘起： 《人民教育》曾以华应龙老师执教的“角的度量”一课为例，提出了“可否给技能教学来一次革命”的话题，可谓是轰轰烈烈。无独有偶，浙江省教育厅教研室“走进新课程”农村远程教育工程让我拍一节录像课，也指定了这一内容，当时，我心中一阵窃喜，心想只要照搬华老师的课就可以了。

关 键 词：“理性” 数学课 农村远程教育工程 “角的度量” 《人民教育》 浙江省教育厅 技能教学 录像课 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]