关联理论与英语词汇系统的构建  

作　　者：刘军[1] 李小鹏[1] 

机构地区：[1]宿州学院外国语学院,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2012年第4期63-64,99,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：宿州学院校级教研项目"外语教学与跨文化非语言交际能力培养"(szxyjyxm201017);安徽省高校省级人文社会科学研究项目"基于语料库的非英语专业大学生书面语中模糊限制语的语言迁移研究"(SK2012B488)

摘　　要：从母语迁移、新旧知识以及心理词汇三个方面出发,结合Sperber和Wilson的关联理论,探讨了如何实现二语习得者英语词汇系统的构建。研究建议:二语习得者在词汇系统构建的过程中,应寻求母语词汇与二语词汇语义、词根及语音之间,二语词汇本身接点与接点之间的最佳关联点,才可以在复杂的二语词汇中发现规律,从而尽快、有效地建立属于自身的二语词汇系统。

关 键 词：关联理论 词汇 系统 构建 

分 类 号：H313[语言文字—英语]