从教学目标谈初级《汉语教程》和《博雅汉语》的编写特点  

作　　者：周艳华[1] 

机构地区：[1]云南大学人文学院,昆明云南650000

出　　处：《教育教学论坛》2012年第19期61-62,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：《汉语教程》和《博雅汉语》是对外汉语教学中两套常用的教材。为了更好地剖析这两套教材的编写特点,结合自己的教学实践,从对外汉语教学目标的三个层次对这两套教材进行研究。通过对两套教材的仔细研读和对比分析,发现这两套教材都很好地体现了对外汉语教学的目标,而且特点鲜明。《汉语教程》在培养学生汉语会话能力方面实用性更强,而《博雅汉语》在基本语言能力和跨国文化交际能力培养方面更突出。

关 键 词：教学目标 《汉语教程》 《博雅汉语》 编写特点 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]