PBL在医学机能实验学探索性实验教学中的应用  

作　　者：许青松[1] 李香兰[1] 金秀吉[2] 

机构地区：[1]延边大学基础医学院生理学与病理生理学教研部,吉林延吉133002 [2]延边大学基础医学院机能学实验中心,吉林延吉133002

出　　处：《延边大学医学学报》2012年第1期66-67,共2页Journal of Medical Science Yanbian University

摘　　要：在当今世界,科学技术迅猛发展,国际竞争越来越表现为人才竞争.因此,培养创新型人才是高等学校的重要使命.以问题为基础的学习（problem-based learning,PBL）与传统的以授课为基础的学习（1ecturebasedlearning，LBL）相比较，在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着区别，强调以学生的主动学习为主．

关 键 词：PBL 医学机能实验学 探索性实验 

分 类 号：R-05[医药卫生]