生命科学理论视域下的终身学习策略探究  

作　　者：李伊白[1] 梁驰[1] 

机构地区：[1]温州大学,浙江温州325027

出　　处：《高等农业教育》2012年第2期18-21,共4页Higher Agricultural Education

基　　金：2011年度全国教育科学规划成人教育专项"构建学习型组织与企业教育改革创新研究"(GKA113005)阶段性研究成果之一

摘　　要：在分析终身学习理论基本内涵和生命科学基本要义的基础上,提出通过在生命科学理论下对终身学习的理念、能力和行为的实践研究,对成人终身学习的学习、竞争及其发展等策略进行重新的定位与思考。

关 键 词：生命科学 理论 终身学习 

分 类 号：G791[文化科学—教育学]