激发教育在大学英语教学APPLIED模式中的研究与实践  

作　　者：王轶[1] 

机构地区：[1]长春工业大学外国语学院,吉林长春130012

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2012年第1期74-75,共2页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2011]第70号);长春工业大学第二批质量工程项目(35)

摘　　要：激发教育理念是以素质教育为导向,在心理学理论和现代教育理论的指导下,结合当前学校教育、教学实践所进行的教育改革探索。本文着重讨论激发教育理念与大学英语教学APPLIED模式相结合的可能性、意义,以及具体的思路和方法等。

关 键 词：激发教育 大学英语 课堂教学 APPLIED模式 

分 类 号：N45[自然科学总论]