文学圈在大学英语教学中的应用  

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作  者:陈蓓[1] 

机构地区:[1]华北电力大学

出  处:《林区教学》2012年第5期55-57,共3页Teaching of Forestry Region

摘  要:长期的应试教育造成英语课堂以教师为中心,学生忽视了真正的阅读过程,整体欠缺有效的思维能力训练。尽管文学圈是国外针对L1教育的教学方法,尝试借鉴这种新颖的阅读教学方法,通过自己的教学实践培养学生“分析阅读”能力。

关 键 词:文学圈 阅读 思维 

分 类 号:H315.9[语言文字—英语]

 

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