《病原生物学》精品课程的建设与实践  

Construction and practice of Pathogen biology quality courses

作　　者：杨春[1] 何永林[1] 徐蕾[1] 张静[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学《病原生物学》教研室,400016

出　　处：《中华医学教育探索杂志》2012年第5期490-493,共4页Chinese Journal of Medical Education Research

基　　金：重庆市教委高等教育教学改革研究项目（103105）

摘　　要：《病原生物学》是高等医药院校课程体系中的一门主干课程。在精品课程的建设中，通过优化《病原生物学》理论课内容，创建适合《病原生物学》的PBL教学，建立网络教学平台，强化师资队伍建设，构建综合性、探索性实验课教学体系及编写新的教学大纲等措施，使《病原生物学》课程建设更加合理完善。Pathogen biology is a main course of curricula in medical university. In developing quality courses, we optimized Pathogen biology course content, created the PBL teaching mode suitable for this course, set up network teaching platform, enhanced teachers＇ qualification, constructed com- prehensive and exploratory experiment teaching system, wrote new teaching syllabus and other measures, made the Pathogen biology course construction more reasonable and perfect.

关 键 词：《病原生物学》 课程建设 以问题为基础的学习 创新教育 

分 类 号：R37[医药卫生—病原生物学]