特殊体育教师专业道德素质分析  

作　　者：卢春宏[1] 

机构地区：[1]辽东学院,辽宁丹东118003

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第3期139-140,157,共3页Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

基　　金：2012年度辽宁经济社会发展立项课题课题阶段性成果(课题编号:2012lslktziyx-42)

摘　　要：通过对特殊体育教师的专业道德素质进行分析认为:大多数的教师都是带着一颗仁爱奉献之心,无怨无悔地奉献于特殊工作岗位;调查显示,特殊体育教师的专业思想所得平均分普遍低于他们的工作价值观、责任心。主要原因为教师长期接触一些身心障碍的学生的教学环境,造成他们对特教工作的排斥;教师从事的特教事业还未得到社会的认可和尊重,造成部分特殊体育教师的心理处于多元、错位、不平衡的状态,教师未能得到工作的满足感。

关 键 词：特殊体育教师 专业道德素质 分析 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]