职业素养与技能研究型教学论析  

作　　者：陈丽能[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2012年第11期4-5,8,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：浙江经济职业技术学院国家骨干院校建设项目之子项目"校企全程参与系统化综合实践人才培养模式开发平台"(编号:20191B171111001);浙江省2010年新世纪高等教育教学改革项目"高等职业教育素质与技能研究型教学模式探索(编号:YB2010128)"的阶段性成果

摘　　要：职业素养与技能是职业人才培养不可分割与缺失的整体。职业素养与技能研究型教学是弥补职业人才培养过程中职业素养与技能割裂的重要方法之一。研探内容框架、研析应职应岗能力、研发教学内容、研建保障机制是实施职业素养与技能研究型教学的关键。

关 键 词：职业素养与技能 研究型教学 方法 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]