解读跨文化交际中文化休克现象对高职外语教学的启示  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:刘新兰[1] 

机构地区:[1]娄底职业技术学院外语系,湖南娄底417000

出  处:《淮北职业技术学院学报》2012年第3期71-72,90,共3页Journal of Huaibei Vocational and Technical College

基  金:娄底职业技术学院教研课题"高职英语听力教学障碍及对策研究"(项目编号:LZJY06BZC05)阶段性研究成果

摘  要:文化休克是跨文化交际过程中存在的一个普遍现象。抓住文化休克的本质、具体成因并积极寻求对策,以优化高职学生外语学习过程和效果,提高跨文化交际能力。

关 键 词:跨文化交际 跨文化交际能力 文化休克 信息过载 高职外语教学 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象