同在阳光下 共享春天里——商丘市睢县白楼乡实施“校园工程”促进规范化管理学校建设  

作　　者：曹永钦[1] 栗志良[1] 丁雷鸣[1] 王家义[1] 

机构地区：[1]《决策探索》编辑部

出　　处：《决策探索》2012年第10期86-88,共3页Policy Research & Exploration

摘　　要：教育是人类的第二个太阳。只有使教育成为全民义务,而非社会时尚,并使其均衡发展,才能使偏远乡村的学子一样沐浴春天的阳光。这是构建和谐社会的核心基础,也是营造公平社会的根本思想。现阶段实现教育公平,具体体现在教育均衡发展和规范化管理学校建设上。

关 键 词：规范化管理 学校建设 阳光 商丘市 教育均衡发展 工程 校园 睢县 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]