探讨课外听说途径 提高学生听说能力  

作　　者：宋永燕[1] 王伟利[2] 

机构地区：[1]吉林农业大学外国语学院,长春130118 [2]吉林出入境检验检疫局,长春130062

出　　处：《经济研究导刊》2012年第16期264-265,共2页Economic Research Guide

基　　金：2011吉林省教育科学规划课题"英语听说自主学习系统管理模式的研究与实践"

摘　　要：通过问卷调查发现大部分学生的听说水平较低,并且深知学生渴望提高听说能力。分析出现这一现象的原因,提出相应的对策,主要探讨课外听说的几种途径,如:组织英语角、开设影视选修课、利用网络技术以及发挥听说自主学习系统的作用来提高学生听说能力。

关 键 词：听说能力 听说水平 课外途径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]