中加高校网络教育信息化的对比与启示  

作　　者：刘艺[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院

出　　处：《教育与职业》2012年第17期95-97,共3页Education and Vocation

摘　　要：文章从教育信息化硬件建设、资源开发利用、教学理念和教学模式,以及依托信息化促进教师专业化四个方面,比较中加高校网络教学信息化的差异,力求客观分析中加高校教育信息化的优势及不足,以期对我国高校网络教育信息化的发展有一定的借鉴作用,促进高校网络教学的最优化。

关 键 词：中加 高校 网络教育 教育信息化 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]