大学校徽图式的意象观照  

作　　者：万长林 王忠 

出　　处：《艺术评论》2012年第6期97-100,共4页Arts Criticism

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:湘教通[2010]243号);湖南省高等学校科学研究优秀青年项目(项目编号:10B041);湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:2010YBB153)阶段性成果

摘　　要：＂意＂、＂象＂概念最早出现于《周易·系辞传》说：＂易者象也,象也者,像也＂。唐代孔颖达解释说：＂易卦者,写万物之形象,故易者象也。象也者像也,谓卦为万物象者,法象万物,犹若乾卦之象于天也＂[1]。返观中国文化的具体形态就会发现,中国的文字、

关 键 词：大学校徽 观照 意象 图式 中国文化 孔颖达 万物 

分 类 号：J524[艺术—艺术设计]