“草坪学”课程双语教学的探索与实践  

作　　者：尹淑霞[1] 苏德荣[1] 

机构地区：[1]北京林业大学林学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2012年第4期68-70,共3页Forestry Education in China

摘　　要：针对"草坪学"课程的特点,结合"草坪学"课程双语教学的实践,从教学目标、教材的选择、教学内容的取舍、教学方法的应用及实践教学操作和考评体系的建立等方面进行了深入的分析和总结,探讨了"草坪学"课程双语教学的策略,强调灵活运用多种教学方法,注重实践教学,建立综合考评体系,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

关 键 词：草坪学 双语教学 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S688.4-4[文化科学—教育学]