对人教版初中《生物》教材中一处图解的商榷  

作　　者：宋喜贵[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学附属中学

出　　处：《中学生物教学》2012年第6期29-30,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：人教版初中八年级《生物》教科书下册“遗传与变异”一章涉及生殖过程中基因的传递图解、生殖过程中染色体的变化、生男生女图解等示意图，教师要指导学生仔细观察这些图，并对其进行分析和解释。例如，让学生分析“生男生女图解”时，学生已经知道父方、母方的性染色体如何表示，

关 键 词：《生物》教材 人教版 图解 初中 学生分析 染色体 教科书 八年级 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]