浅谈对新课程评价改革的理解  

作　　者：夏秀梅[1] 

机构地区：[1]河南省洛阳市东方二中

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2012年第8期33-33,共1页

摘　　要：基础教育课程改革在我国轰轰烈烈地展开，其中，课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。

关 键 词：课程评价改革 基础教育课程改革 评价体系 评价理念 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]