让机械制图教学“活”起来——浅谈机械制图教学的美育渗透  

作　　者：查文秀 

机构地区：[1]江苏省建湖县职业技术教育中心

出　　处：《职业》2012年第14期96-97,共2页Occupation

摘　　要：教学中有美学，教学要贯彻美育，这是当前课程教学改革中值得深入研究的新课题。笔者认为，要在机械制图教学中实施美育，必须从教材挖掘美、以教学展示美、引导学生创造美三个方而下功夫。一、挖掘教材内在美，让古板的内容生动起来,机械制图教学，教师只有挖掘教材的内在美，才能使学生认识美。

关 键 词：机械制图教学 美育渗透 “活” 课程教学改革 引导学生 内在美 新课题 挖掘 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]