美术教育促进幼儿创造力发展的思考  

作　　者：陈新荣[1] 张罗斌[1] 曾冬[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《文艺生活（下旬刊）》2012年第5期230-230,232,共2页

摘　　要：创造力是幼儿与生俱来的属性，而美术教育对于幼儿的创造力发展具有非常重要的意义。不恰当的美术教育也会成为幼儿创造力发展的羁绊。本文从创造力与幼儿美术教育的关系入手，对美术教育如何能促进幼儿创造力的发展，做了较深入的思考。

关 键 词：美术教育 幼几 创造力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]