张罗斌

作品数：13被引量：11H指数：2
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河北普惠性农村学前教育公共服务现状研究
《科研成果与传播》2023年第4期1482-1485,共4页张罗斌 陈新荣 杨立超 
2022年度河北省社会科学发展研究课题《河北省农村普惠性学前教育公共服务的供给与优化》(项目编号:20220202203)的研究成果。
办好人民满意的教育、建设普惠性学前教育公共服务体系、推进普惠性学前教育发展是政府对学前教育事业发展的要求,也是衡量地区学前教育发展质量的重要标尺。本文通过查找文献、问卷调查、实地走访等对河北省普惠性农村学前教育的发展...
关键词：普惠 教育 公共服务 
全域旅游视野下秦皇岛营地教育资源的开发与利用研究
《科教导刊（电子版）》2021年第3期62-63,共2页张罗斌 陈新荣 
2020年度秦皇岛市社会科学发展研究重点课题“全域旅游视野下秦皇岛营地教育资源的开发与利用研究”(项目编号:2020—072)的研究成果。
近年来,营地教育得到越来越多国家的认可和推广。营地教育资源是营地教育课程内容的重要来源。作为全国著名旅游城市的秦皇岛拥有丰富的营地教育潜在资源。本文通过对秦皇岛营地教育资源利用的现状调研,从全域旅游的视角提出了秦皇岛营...
关键词：营地教育 全域旅游 资源 秦皇岛 
实践取向下高师学前教育专业实践教学体系的建构探究——以河北科技师范学院学前教育专业为例被引量：1
《新丝路（下旬）》2017年第12期131-132,共2页张罗斌 潘丽筠 陈新荣 
本文系河北科技师范学院指令性项目“实践取向本科层次学前教育专业培养模式研究”（项目编号：JYZL201005）的研究成果之一.
实践取向是高师学前教育专业课程设置的基本理念.本文在对“实践取向”理念思考的基础上,提出了高师学前教育专业课程设置的三个依据,并从实践教学基地的建设、实践教学内容的建构、实践教学的过程指导模式、实践教学评价等方面对高师...
关键词：实践取向 学前教育专业 实践教学 
新背景下高师院校教育类课程改革的实践与探索被引量：1
《教师》2014年第23期76-78,共3页张桂荣 崔万秋 郝东 韩振华 张洪菊 张罗斌 
校级教学研究课题指令性项目“基于教师资格认证考试背景下师范模块课程体系改革的研究”[项目编号:JYZL201209]阶段性成果
随着教师专业化的发展,新课标的全面实施,以及教师资格认证考试改革的不断深入,高师院校教育类课程出现了明显的问题与不足,在这种新的背景下,要求高师院校教育类课程在理论教学、实践教学、教育研究能力的培养等方面不断进行改革,逐步...
关键词：高师院校 教育类课程 教育理论课程 教育实践课程 
美术教育促进幼儿创造力发展的思考
《文艺生活（下旬刊）》2012年第5期230-230,232,共2页陈新荣 张罗斌 曾冬 
创造力是幼儿与生俱来的属性，而美术教育对于幼儿的创造力发展具有非常重要的意义。不恰当的美术教育也会成为幼儿创造力发展的羁绊。本文从创造力与幼儿美术教育的关系入手，对美术教育如何能促进幼儿创造力的发展，做了较深入的思考。
关键词：美术教育 幼几 创造力 
新课程改革背景下河北高师美术教育的改革探究被引量：2
《读与写（教育教学刊）》2011年第10期60-61,共2页陈新荣 李洁 高宁 张罗斌 
2011年度河北省社会科学发展研究课题(一般课题);课题编号:201103112;课题题目:综合型美术专业教师职业能力培养研究
随着美术基础教育的改革,肩负着培养中小学美术教育师资的高师美术教育也面临着严峻的挑战。高师教育和美术基础教育犹如鱼和水的关系,密不可分。教师队伍的素质直接关系到基础教育的好坏。从河北高师美术教育的现状来看,仍然存在一些问...
关键词：新课程改革 河北高师 美术教育 改革 
成人规训下的儿童游戏研究综略
《少年儿童研究》2009年第9X期51-53,45,共4页张罗斌 王娟 
儿童生活在梦想之中,游戏是他们实现梦想的手段,因此成为伴随人类成长的一个严肃话题。游戏概念是复杂的,在成人世界里,儿童游戏具有自主性、自发性、无目的性、情境性、愉悦性等诸多特征。成人对儿童游戏的规训包括成人对儿童游戏内容...
关键词：成人 规训 儿童游戏 
大学生社会公德教育探析被引量：2
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2009年第2期113-117,共5页孟文静 张罗斌 刘英泽 梁雅军 
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体,社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求,然而在当代大学生中却存在着道德知识和道德行为的不对称现象。论文分析了当前大学生中存在的不遵守社会公德现象的基本现状及造...
关键词：大学生 社会公德 道德 教育 
教室区域中的身体遭遇——关于学生身体遭遇的社会学研究被引量：2
《作家》2009年第6期182-184,共3页张罗斌 孙胜强 常丽娜 
教室不仅是一个地理空间,也是教学中师生日常生活的制度化空间。教室从时空上可分为制度化的前台、后台及余留区域。本文从学生的"身体遭遇"出发,描述了他们在教室中的生存状态:学生身体在前台遭遇到"去个性"、"纪律化"、"被观看"、"被...
关键词：教室 身体 前台 后台 
成人规训下的儿童游戏综述
《读与写（教育教学刊）》2009年第4期101-102,共2页张罗斌 王娟 孟文静 石秋香 崔筱芳 
儿童生活在梦想之中,游戏是他们进行梦想的手段和场所。人们很早就开始关注儿童的游戏,今天我们把游戏称为儿童的基本活动,更多的是从教育学和心理学角度分析的。本文在分析前人研究成果基础上,用社会学视角分析儿童游戏是如何被社会规...
关键词：儿童 游戏 规训 
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