社区学校专职教师人力资源开发的范式研究  

作　　者：岳燕 

机构地区：[1]上海市普陀区社区学院,上海200062

出　　处：《成人教育》2012年第7期71-73,共3页Adult Education

摘　　要：社区教育作为社会教育的一种形式目前活跃在我国大江南北,因为社区教育在满足市民最基本的学习需要、创新学习环境、构建终身教育体系的理想途径等方面发挥着重要的作用,因而愈来愈受到社会关注和政府重视。为了进一步发展社区教育,培养一支熟悉社区教育工作特性,符合社区教育要求的专职教师队伍就显得异常必要。因此,文章从人力资源开发与教育的视角研究社区学校专职教师队伍建设问题,希冀得出些促进教师素质提高和社区学校组织绩效提升,全面推进社区教育文化事业大发展的启示。

关 键 词：社区学校 专职教师 人力资源开发 绩效范式 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]