专职教师

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模糊层次分析法在民办高校专职教师绩效考核中的应用
《故事家(上)》2025年第13期0196-0198,共3页袁丽娟 
民办高校在人才培养、深化教育改革等方面均发挥着重要作用,内部专职教师综合素质水平直接影响着民办高校教育教学工作质量,同时也是提升民办高校核心竞争优势的关键。而在民办高校内部有效顺利实施绩效考核,对专职教师能力提升能够起...
关键词：模糊层次法 民办高校 专职教师 绩效考核 
培根养心,共育阳光少年--湖北省十堰市柳林小学心理健康教育掠影
《中小学心理健康教育》2025年第11期F0003-F0004,共2页
湖北省十堰市柳林小学现有93个教学班,教职工270名,心理健康专职教师5名。学校坚持“立德树人,育心为本”的核心理念,逐步探索构建了“以爱育爱大心理健康教育体系”,按照“看见孩子-成长孩子-成就孩子”的顶层设计思路,有序推进三方赋...
关键词：立德树人 心理健康教育 湖北省十堰市 专职教师 顶层设计 柳林 有序推进 
学术中坚张懿
《西部学刊》2025年第5期F0003-F0003,共1页
张懿,女,1992年出生,籍贯安徽,北京大学马克思主义基本原理专业法学博士、北京大学马克思主义理论博雅博士后,现为北京大学医学人文学院、北京大学马克思主义学院医学部教研中心思政课专职教师。
关键词：北京大学 思政课 法学博士 专职教师 医学人文 张懿 博士后 教研中心 
论国际中文教育专职教师及其发展
《五邑大学学报(社会科学版)》2025年第1期87-91,94,共6页左富强 
孔子学院面临“师资荒”的压力,而国际中文教育专职教师又面临高“流失率”,“开源”“节流”壮大专职教师队伍是当务之急。比如充分发挥海外华人华侨的优势,积极吸纳技术型教师入“队”。提供制度和生活保障,减少专职教师流失。同时,...
关键词：专职教师 孔子学院 个人发展 国际中文教育 
职业本科环境下专职教师教学能力提升分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期105-108,共4页张辰冬 师丽丽 李芊葵 
为了适应职业本科教育高质量发展的需求,提升专职教师的教学能力已成为当前教育改革的重要任务。本文通过文献分析、问卷调查和案例研究等方法,系统探讨了职业本科环境下专职教师教学能力的核心要素、现状问题及提升路径。研究发现,职...
关键词：职业本科 专职教师 教学能力 提升策略 校企融合 
产教融合背景下专职教师和辅导员协同育人工作模式的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期037-042,共6页曹子沛 杨东 任远林 
高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目“‘匠心工商’辅导员名师工作室”(教思政厅函〔2024〕6号);安徽省职成教学会重点教学研究项目“产教融合视域下智能制造专业群‘三元三体系’育人模式的探究与实践”(AZCJ2024025);安徽工商职业学院质量工程重点项目“产教融合背景下智能制造专业群‘三岗四能’课程体系建设与研究”(2023xjjyZD03)。
随着产教融合政策的深入推进,高校教育体系发生了深刻的变革。专职教师和辅导员作为高校育人体系的两个重要角色,其协同育人工作模式备受关注。本文围绕产教融合背景下,专职教师与辅导员协同育人的工作模式展开探讨,分析了协同育人中两...
关键词：产教融合 专职教师 辅导员 协同育人 工作模式 
学生“心事”里的教育温度——从几件小事看南城县加强中小学心理健康教育
《江西教育》2025年第5期40-45,共6页陈艳伟 
甲辰冬日,记者到南城县采访,县委常委、宣传部部长徐建平推荐进校园看一看中小学心理健康教育情况。走进南城县的一所所学校,从小学试点设立心理健康专职教师到成立县级“心理健康教育名师工作室”,从把中医融入心理健康教育到心理健康...
关键词：名师工作室 心理健康教育 专职教师 徐建平 直通车 南城县 小事 记者 
西南大学植物病毒生物学及绿色防控研究团队
《植物医学》2025年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
团队介绍西南大学植物病毒生物学及绿色防控研究团队,由教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、重庆市学术技术带头人、西南大学含弘名师青玲教授领衔。团队现有专职教师6人(教授2人,副教授3人,讲师1人),在读博士研究生4人,硕士研究生24人。
关键词：硕士研究生 研究团队 专职教师 人才支持计划 病毒生物学 绿色防控 新世纪 重庆市 
“赶考”风雨路 安全生产资格考试发展变迁又十年
《湖北应急管理》2025年第1期36-39,共4页邓莉 谢家兴 
“10年来,随着国家对安全生产培训考试的重视程度不断增强,考试标准不断提高,特种作业操作证书的含金量也在逐步提升。这对我们职业价值的提升非常有利。”襄阳市有着十余年从业经验的电工祁超如是对《湖北应急管理》记者说。祁超这十...
关键词：安全生产培训 特种作业 专职教师 资格考试 操作证 襄阳 应急管理 含金量 
“1+3+5+N”模式教学设计理论与实践——以《校园安全教育(第二版)》教材为例
《职业》2025年第2期53-55,共3页龚阳 
为深入贯彻落实习近平总书记关于平安校园建设的重要指示精神,按照人力资源社会保障部关于加强校园安全教育工作的要求,日照市技师学院始终将学生的安全教育作为教育教学工作的重中之重,按照要求开齐、开足校园安全教育课程,在《校园安...
关键词：技师学院 教学素材 理论讲授 工作坊 心理咨询室 专职教师 多媒体资源库 校园安全教育 
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