教研中心

作品数:86被引量:7H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:冯立国潘华东徐刚刘际明冯鑫更多>>
相关机构:全国中语会中央广播电视大学顺德第一中学云南警官学院更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
学术中坚张懿
《西部学刊》2025年第5期F0003-F0003,共1页
张懿,女,1992年出生,籍贯安徽,北京大学马克思主义基本原理专业法学博士、北京大学马克思主义理论博雅博士后,现为北京大学医学人文学院、北京大学马克思主义学院医学部教研中心思政课专职教师。
关键词:北京大学 思政课 法学博士 专职教师 医学人文 张懿 博士后 教研中心 
浙江省音乐美育通识课程研讨会暨浙江音乐学院音乐美育通识教育教研中心揭牌仪式顺利举行
《音乐文化研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页
1月6日,浙江省音乐美育通识课程研讨会暨浙江音乐学院音乐美育通识教育教研中心揭牌仪式在学校顺利举行。浙江省教育厅体育卫生与艺术教育处二级巡视员李建章,浙江音乐学院院长、浙江省音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会主任王瑞,浙江...
关键词:通识教育 高等教育学会 通识课程 浙江师范大学 浙江省教育厅 音乐美育 体育卫生 上海音乐学院 
建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想教研中心 深化党的创新理论武装
《党建研究》2025年第2期30-31,共2页 
1月17日至18日,全国组织部长会议在京召开。会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实全...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 组织工作会议 组织部长会议 上海交通大学 全面贯彻 党的创新理论 党的建设 三中全会精神 
家校合力提高育人质量
《湖北教育》2024年第33期70-70,共1页田春芳 
长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心(以下简称“教研中心”)多年来一直致力于探索实践家校协同育人的路径与策略,构建科学、健全的教育命运共同体,合力培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者结合教研中心...
关键词:育人质量 协同育人 家校协同 家校合力 探索实践 长阳土家族自治县 教研中心 教育命运共同体 
长春新区举行“践行新课标 跟进式送教”活动
《吉林教育》2024年第18期96-96,共1页
研韵香飘远,拾级以攀高。为推进教育优质均衡的持续发展,加强学校之间的交流与合作,长春新区教育局“践行新课标跟进式送教”主题活动(第三阶段)于2024年5月11日至13日如期举行。本次活动由教研中心相关工作人员携手区内14个优秀学科团...
关键词:实验学校 新课标 送教 学科团队 跟进式 交流与合作 教育优质均衡 教研中心 
新学期追“锋”成长向未来
《雷锋》2024年第12期10-11,共2页
2月26日,北京市海淀区培星小学举行以“春光为序启新岁,追“锋”成长向未来”为主题的开学典礼。雷锋杂志社“雷小锋”教研中心主任、北京陶行知教育思想研究专业委员会理事长、首都师范大学杨朝晖教授、“雷小锋”教研中心主任特聘研...
关键词:陶行知教育思想 首都师范大学 开学典礼 新学期 特聘研究员 教研中心 北京市海淀区 成长 
基于智慧教研中心的学校听评课方式改革与创新研究被引量:1
《新课程研究》2023年第29期7-9,共3页谢小丽 张文钊 
2023年广州市人工智能助推教师队伍建设专项基金“基于智慧教研中心的学校听评课案例研究”(课题编号:HDJYKY2022Z004);“基于智慧教研中心的学校听评课方式改革与创新研究”(课题编号:2022GZJX31)的阶段性研究成果。
听评课活动是促进教师专业成长的有效途径。传统的听评课存在形式化、评课维度单一、系统性不足等问题,影响了活动的整体效果。基于智慧教研中心的观议课能保存课堂实录,产生AI智能技术评分、专家评分、教师观议课记录汇总表,完整地还...
关键词:听评课 智慧教研中心 改革与创新 
广西科技馆助力科学教师队伍建设的实践与思考
《中国科技纵横》2023年第16期157-159,共3页黎明 
广西科协专项课题“运用科技馆、青少年科技中心资源助力广西中小学科学教师队伍建设”。
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。青少年是祖国的未来,是全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)科学素质提升的重点目标人群。作为提升青少科学素质的主要力量,中小学科学教师队伍的状况却不容乐观。“科技馆科学教师教研中...
关键词:中小学科学教师 科技辅导员 青少年 教研中心 科技馆 科技中心 培训 
区域学科教研员的三重角色与担当
《教师博览(中旬刊)》2023年第8期51-52,共2页汪智星 
恩师于永正先生是全国著名的小学语文特级教师。他在退休前,是徐州市鼓楼区教研室主任,同时,也是一名小学语文教研员。他曾指出:“教研教研,就得强调又教又研。只有又教又研,才能做到手高眼高。否则,只教不研或只研不教,教研员就会成为...
关键词:语文特级教师 教师发展中心 教研员 于永正 教研室主任 东湖区 教研中心 三重角色 
谢远品名师工作室
《语文教学通讯》2023年第27期F0002-F0002,共1页
简介谢远品小学语文名师工作室成立于2014年,由枝江市教育局考核认定并挂牌,组织部备案。工作室导师谢远品为宜昌市连续三届名师,现任枝江市教研中心小学语文教研员。该工作室本着“围绕县域语文教师队伍打造名师团队,并普惠于所有的青...
关键词:名师工作室 小学语文 青年教师 枝江市 语文教师 教研中心 宜昌市 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部