音乐美育

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相关机构:南京林业大学吉林艺术学院湖南师范大学中国音乐学院更多>>
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“三全育人”视域下高职院校音乐美育育人的路径探索
《美化生活》2025年第11期0169-0171,共3页谭琰子 
“三全育人”视域下高职院校音乐美育与思政教育协同育人的路径探索(项目编号:JY202313)研究成果。
小学音乐美育思政融合策略探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期178-181,共4页潘鑫 
小学阶段是学生价值观和审美情感形成的关键时期,在当前教育背景下,将音乐美育与思想政治教育相融合,具有重要的现实意义。文章首先探讨了这一融合的多重意义,包括培育审美情感与价值观、增强文化自信与认同感、促进全面发展与素养提升...
关键词:小学音乐 美育 思想政治教育 融合策略 
融合与探索:高校美育的数字化创新路径被引量:1
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期150-156,共7页张璐 
全国教育科学规划国家一般课题(BLA230246)。
教育现代化的现实需求日益凸显,信息化、平台化、智慧化已成为高校美育数字化创新的关键方向。一方面,媒介融合带来了全新的美育环境,高校美育必须快速适应,才能在新环境中发挥美育的育人作用;另一方面,教育数字化是中国式现代化建设的...
关键词:高校美育 数字化 平台搭建 音乐美育 
审美人类学视野中的学校音乐美育
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2025年第2期110-112,共3页王雨婷 
审美人类学视域下的学校音乐美育研究揭示出三重范式转向:需突破技术本位倾向,在演奏技艺传承中激活地方性音乐知识的文化基因;要超越课堂空间局限,通过田野化教学将音乐审美嵌入市井巷陌、节庆仪式等生活文本;当解构单一审美霸权,在把...
关键词:审美人类学 学校音乐美育 地方性审美经验 日常生活审美化 跨文化理解 
论美育思想流变视角下音乐教育的时代面向
《中国音乐》2025年第2期174-183,共10页张璐 
全国教育科学规划2023年度国家一般课题《美育目标引导下的我国音乐师范教育人才培养策略研究》(课题编号:BLA230246)的阶段成果。
美育作为新时代以来重要的社会文化议题,对当下音乐教育产生了前所未有的影响。在“立德树人”的教育根本任务下,如何将美育思想融入并转化为对当下音乐教育的感悟与认知,成为迫切的现实需求。因此,从美育的中西历史脉络中寻找美育与音...
关键词:审美教育 音乐美育 想象力 具身思维 文化语境 
高校中国传统音乐美育与文化自信融合发展的策略研究
《戏剧之家》2025年第7期111-113,共3页肖珺 胡炜光 
2023年度重庆市社会科学规划博士与培育项目“‘文化自信’视域下高校中国传统音乐的美育功能及实施路径”的研究成果,项目编号:2023PY80。
在全球化背景下,中国传统音乐作为中华文化的重要组成部分,其美育功能与文化价值日益凸显。然而,高校传统音乐教育却面临着资源不足、师资力量薄弱以及学生态度冷漠等问题。本文从文化自信视角出发,探讨了高校中国传统音乐美育的实施路...
关键词:中国传统音乐 美育功能 文化自信 高校音乐教育 实施路径 
浙江省音乐美育通识课程研讨会暨浙江音乐学院音乐美育通识教育教研中心揭牌仪式顺利举行
《音乐文化研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页
1月6日,浙江省音乐美育通识课程研讨会暨浙江音乐学院音乐美育通识教育教研中心揭牌仪式在学校顺利举行。浙江省教育厅体育卫生与艺术教育处二级巡视员李建章,浙江音乐学院院长、浙江省音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会主任王瑞,浙江...
关键词:通识教育 高等教育学会 通识课程 浙江师范大学 浙江省教育厅 音乐美育 体育卫生 上海音乐学院 
高校音乐美育“综合化体验式”教学活动实施策略
《艺术教育》2025年第5期221-224,共4页李莉 
随着社会的发展,音乐美育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到高校的重视。传统的音乐美育教学模式往往侧重于理论传授和技能练习,而忽视学生的情感体验和审美培养。文章对高校音乐美育教学方法进行探讨,并以高校音乐实践课程作为案...
关键词:高校音乐美育 综合化体验 活动实施 
新时代美育视域下音乐教育出版创新路径
《中国出版》2025年第3期29-33,共5页邢媛媛 
音乐教育作为美育的重要组成部分,是实现音乐文化建设和文化传播的重要途径,是推动国家美育发展,尤其是学校美育工作的重要辅助力量。落实新时代学校美育工作立德树人的根本任务,音乐教育出版应在美育实施过程中紧紧围绕“以美育人、以...
关键词:音乐美育 教育出版 传统文化 
高校音乐美育通识课程的一体化构建
《中国民族博览》2025年第3期150-152,共3页林馨蕊 
2022年福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目“乡村振兴背景下红色音乐融入大学生美育课程的路径研究”(项目编号:JAS22314)。
美育是党和国家的教育政策,是学校教育的重要组成部分,对提升学生的审美素养和人文素养有着重大意义。新时代的大中小幼各级学校应重视美育工作,将艺术教育作为学校美育改革发展的重点。高等院校更应认清自身在美育体系建设中的主体地位...
关键词:高校美育 大中小幼一体化 音乐课程体系建设 
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