改进高职院校绘画教学效果的对策探讨  

作　　者：丁婷[1] 

机构地区：[1]南通纺织职业技术学院,江苏南通226007

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2012年第7期199-200,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：笔者作为江苏南通纺织职业技术学院的一名艺术类教师,在日常的教学过程中日益体会到高职院校的绘画课教学必须尽快走出传统模式的禁锢,对现有的教学模式进行创新性改造,以此来适应日益发展的社会需求和当代高职学生的艺术绘画能力水平要求。本文将就此问题展开进一步的探讨,主要是提出了如何改进当前高职学生绘画教学的对策。

关 键 词：高职院校 绘画教学 创新模式 

分 类 号：J20-4[艺术—美术] G712[文化科学—职业技术教育学]