专业化特色《仪器分析》课程教学改革探索与实践  

Exploration and Practice of Teaching Reform in Instrumental Analysis Course with Specialization Feature

作　　者：赵永福[1] 罗杨合[1] 张志[1] 

机构地区：[1]贺州学院化学与生物工程系,广西贺州542800

出　　处：《广东化工》2012年第6期242-242,233,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：2011年新世纪广西高等教育教改工程项目(2011JGB134);广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY226)

摘　　要：文章针对目前仪器分析课程教学存在内容陈旧、与专业联系不紧密等问题,提出仪器分析课程教学改革的必要性。分别从教学内容、教学方法、教学手段等方面对仪器分析课程进行了理论和实验教学改革探索和实践,使之与以后的专业学习相联系渗透,并取得了一定的成效。Teaching reforms of instrument analysis become increasingly necessary due to problems of old teaching content and having no tightly link with major.On the basis of the present situation of instrumental analysis course teaching,we had reformed instrumental analysis course on the theory courses and experimental courses in the following aspects： teaching contents,method and means of teaching.Good results have been achieved.

关 键 词：教学改革 仪器分析 专业特色 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]