高效化学课堂教学设计的点睛之笔——如何优美地引课  

作　　者：徐雪冬 

机构地区：[1]吉林省松原市乾安县第七中学

出　　处：《新课程（中学）》2012年第4期56-56,共1页

摘　　要：新课引入是整堂课的首要的也是重要的一环，教师精心设计引课环节，可以起到先声夺人的效果，为整堂课的顺利进行打好基础。介绍了有效的化学课堂教学设计中几种行之有效的新课引入方法。

关 键 词：新课引入 电化教学 探索性实验 复习 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]