基于工作过程的高职学习领域课程设计  

作　　者：余龙辉 周明华[1] 

机构地区：[1]江西电力职业技术学院,江西南昌330032

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2012年第2期78-80,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

摘　　要：阐述了基于工作过程的学习领域课程设计理念和思路;以高职电力系统自动化技术专业的核心学习领域课程《电力系统运行与调度》为对象,实践了基于工作过程的学习领域课程开发的整个过程;采用"例化"和"序化"两个策略创设学习情境和重构教学内容,并采用"六步教学法"组织教学。

关 键 词：工作过程 职业能力 学习情境 六步教学法 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]