以绿色管理为切入口  

作　　者：朱和根 

机构地区：[1]昆山市花桥中心小学

出　　处：《小学科学》2012年第6期3-4,共2页Science

摘　　要：一、明确绿色管理在绿色教育中的重要地位 华师大教育科学学院丁钢教授倡导“从全球化和后现代视角分析，绿色教育应该突破纯粹的人本教育观”，认为绿色教育“不限于环境保护的含义，而是一个涵盖、涉及和渗透教育工作各方面和各阶段，包含教育理论研究和教育实践活动，囊括全方位、全过程的完整的理论体系。”这就为我们在教育理念的层面上理解绿色教育指明了方向。

关 键 词：绿色管理 绿色教育 入口 教育科学学院 教育实践活动 后现代视角 人本教育观 环境保护 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]