搭建学生科技创新活动平台 构筑应用型人才培养有效路径  

作　　者：张有[1] 王子君[1] 张春菊[1] 

机构地区：[1]北京联合大学生物化学工程学院

出　　处：《北京教育（高教）》2012年第7期141-143,共3页Beijing Education

摘　　要：学生课外科技创新活动是第一课堂的延伸和补充，是培养学生创新精神，推动学生德育工作，推进高校教学改革、改善学风，提高学生创新实践能力的重要渠道。多年来，北京联合大学生物化学工程学院为实现培养实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才培养目标，围绕“点面结合、多重保障、依托专业、文理渗透、以赛带练、服务成才”的工作思路，在开展学生课外科技创新活动中，紧抓“三支队伍”，规范“四个环节”，广泛调动全院师生参与学生课外科技创新活动的积极性，搭建了学生课外科技创新平台。近年来，通过师生的不断努力，全院近2，800名学生中，有近50％的学生参与学术科技活动，15％的学生获得国际级、国家级以及北京市级各类科技竞赛奖项，学院科技创新氛围日渐浓厚，

关 键 词：应用型人才培养 学生德育工作 科技创新活动 活动平台 创新实践能力 北京联合大学 路径 高校教学改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]