如何在数学教育中培养学生的心理健康素质  

作　　者：张晓倩[1] 宋冬梅[1] 

机构地区：[1]河北女子职业技术学院

出　　处：《新课程学习（下）》2012年第5期175-176,共2页

摘　　要：大学生的心理问题日益突出，仅仅依靠学校的心理咨询活动、心理课堂、心理健康讲座等已很难解决大学生的各种心理问题。学生除具备扎实的专业素质之外，心理健康素质也不容忽视。在某种程度上讲，数学教育对心理健康的教育起着其他学科不能替代的作用。通过数学教育能帮助学生形成自主学习习惯，让学生为自己的行为负责，培养学生的自信心三个方面论述数学教育对心理健康素质的培养所起的关键作用。

关 键 词：数学教育 心理健康 心理素质 

分 类 号：O1-4[理学—数学]