提升职校学生综合就业能力的冷思考  

作　　者：刘冬铃 

机构地区：[1]江苏省无锡市金城职业学校

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2012年第4期123-124,共2页

摘　　要：一、以就业为导向是职业教育发展的根本宗旨 1．职业教育人才培养定位职业教育所培养的技术应用性人才是社会中间阶层的主要构成成分。从社会结构的意义来说，中间阶层占据社会的主体，是现代社会走向稳定的重要因素。而职业教育的重要功能，就是为社会培养技术应用性专门人才，使他们接受社会中间阶层的主导规范，引导学生们从事与原有家庭背景和所处阶层相符合的职业。

关 键 词：就业能力 职校学生 职业教育发展 社会中间阶层 技术应用性人才 冷思考 人才培养定位 应用性专门人才 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]