基于工学结合人才培养模式的高职院校学生综合竞争力研究  

作　　者：康娜[1] 

机构地区：[1]淄博职业学院会计学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第12期67-68,共2页China Adult Education

基　　金：作者主持的2011年山东省职业教育与成人教育科研规划课题的阶段性研究成果(立项号:2011ZCJG099)

摘　　要：本文通过对高职学生综合竞争力的内涵界定的阐述,分析了目前高职教育在培养学生综合竞争力方面存在的缺失,提出了在工学结合模式基础上如何提高高职学生的综合竞争力的可行性途径。

关 键 词：高职学生 工学结合 综合竞争力 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]