高中多样化的“为何”与“何为”  

作　　者：刘永和[1] 

机构地区：[1]南京市教育科学研究所,所长研究员江苏南京210002

出　　处：《教育导刊（上半月）》2012年第7期22-24,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：普通高中教育的任务之一是为高等教育学校输送人才。可以说是升学和就业的预备教育。升学与就业．这些都与社会公共资源的分配息息相关，涉及千家万户的切身利益，所以一直以来高中教育备受关注。在高考竞争和就业压力持续加大的今天，高中教育更是社会关注的焦点。处在双重压力之下的高中教育究竟应该如何发展．这是一个必须回答的问题。根据各级《教育规划纲要》来分析，“多样化发展”以培养多样化人才为目的，应该是未来10年高中发展的历史性选择。

关 键 词：普通高中教育 多样化发展 就业压力 社会公共资源 教育学校 切身利益 社会关注 教育规划 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学]